接下来，饰带楼将带你认识并了解中国政法大学自主招生，希望可以给你带来一些启示。
中国政法大学自主招生的优惠政策
不可能直接录取，都必须参加高考
而优惠的档次最多可以到本一线录取
11月初出来招生简章，12月底之前要把你的材料寄送到高校。
材料：成绩单，自我介绍，获奖证书复印件。
不知道你们学校有没有推荐指标，如果有的话，你就直接进入笔试。如果没有推荐指标，你的材料就很重要的，成绩单要漂亮点，获奖证书。
考试时间是在放假前，大概1月20日左右
通过笔试之后可以进入面试，有的学校是面试笔试同时的。
所有的结束后两周内知道结果
英语的词汇量很大，你找本四级的书看看
文科没有竞赛，都一样的。
优惠分两到三等，最优惠的一等，只要你高考够本一线就可以被那个学校录取，剩下的两档则是降低十分到三十分录取
要具备什么资格才能参加中国政法大学的自主招生？
中国政法大学自主招生有自己的报名条件：
三、报名条件
采取中学推荐和个人自荐相结合的方式。
（一）中学推荐：高中阶段学习成绩优异（综合成绩排名在年级前 20% 以内）、身心健康、综合素质优秀、特长突出、有强烈的社会责任感、志向远大的应届高中毕业生。
省级重点中学原则上文理科共不超过3人，普通中学文理科共推荐1人。
（二）个人自荐：凡符合下列条件之一的应届高中毕业生，均可自荐。
1.符合教育部保送条件（全国青少年科技创新大赛除外）
2.高中阶段已在下列前五项中学生竞赛中获得全国二等奖及奖项或在第六项竞赛中获得全国一等奖及奖项的毕业生：（该类考生须已经获得获奖证书，凡在报名期间未获得获奖证书者，恕不接受报名）
（1）全国中学生创新英语作文大赛（《高校招生》杂志社主办）
（2）全国中学生英语能力竞赛（国家基础教育实验中心和外语教育研究中心主办）
（3）全国新概念作文大赛（《萌芽》杂志社主办）
（4）中华“圣陶杯”中学生作文大赛（《中学语文教学》杂志社主办）
（5）全国“语文报杯”中学生作文大赛（《语文报》报社主办）
（6）全国中小学生创新作文大赛（北京大学中文系、北京大学语文教育研究所和课堂内外杂志社联合主办）
3.高中阶段在政治思想品德方面有突出表现，获得省级三好学生、优秀学生干部或优秀团干部等荣誉称号的高中毕业生。
如需帮助加扣扣：二四二四二七五五零八
中国政法大学的自主招生情况如何？
中国政法大学自主招生根据申请学生的不同特长类型，由学校组成不同的专家考核小组进行考核，考核形式包括笔试和面试。笔试是文化课考试(语文、数学、外语)，面试考核内容包括综合素质测试和专业特长，你念得是理科么考的也是理科专业特长
政法大学对自主招生是没有地域控制的，也就是说你实力足够挤掉其他人不管你是什么省的他只录取前几名，其实你关心这个没啥用呀，总归要靠你自己考出来的
下面的是我网上找来的详细点的考试内容，希望能帮上你吧：
① 笔试：
不管你以英语、数学、物理，还是作文奖项报上法大自主招生的，其实都是用同一套笔试试卷（我记得貌似是总分300分，笔试2小时，A4纸6页（12面）。
文科的考语文（前四题跟高考类似，好象还有文言文）、数学（都是填空题。呃，我是文科生，而且可能和奥赛类考生一起考，连数学题目的符号我都看不懂，这部分的分几乎是全部放弃）、英语（英语都是单词和语法单选题，超简单的）（这三科，各科好象20还是30分来着）
历史（10分，考得很常识性的历史）、哲学、法律知识（很有趣的题的，这部分应该就是考能力的。个人觉得这些题出得很好~。例如：给你“犯罪的定义，犯罪是****”or“无罪推定”然后下面给你一个案例，让你判断ABCD情况中哪个才是犯罪？）
还有100分的综合能力测试，有分析能力、读图能力、演绎推理能力，这里面有像语文题的“一句话归纳该图显示了。”，也有“问甲乙丙丁谁是凶手？”这种经典的推理题，还有类似脑筋急转弯之类的。好象有数独，找数字排列规律之类的题（有10分，我是没做出来这些题目~~）
最后，是20分的作文（500字），我几乎没做数学和数字规律那部分的题目，所以还有时间来写作文。交卷时，发现最后的作文纸很多人都没写，或者只写了一会。（作文别太精益求精，主要是看看你的文字功底和语言能力）
总结：笔试题量大，时间紧张，任务艰巨。所以千万别钻牛角尖，保持镇静，不会做的马上往下跳，没多少人能有时间全部题都慢慢思考、细致演算的，抓住自己能拿的分就好了。而且，在有限时间内要根据题的分值做出抉择。考笔试前，其实不用怎么复习的，稍微看下时事，复习下基本知识，养好精神，带好手表上场考吧。（北方大学教室貌似都没钟，所以手表对保送考和自主考都是必须的）
② 面试：（每个人大概15-30min）
法大自主招生的面试应该算比较中规中矩，不会被骂变态的。我就说下我的面试吧，面试顺序是在考完笔试后抽签进行的。
面试：你从一个备考室经过漫长的等待后，被带到面试教室门口等待，坐在凳子上，然后有个应该是助教的人陪着你，话说这些老师都超好人的，会跟你聊天帮助你舒缓紧张情绪。
然后，你进入面试的教室：下面坐着3个教授，通常中间的是主考官，比较年老，但笑容超好，很慈祥，让你感觉法大好温暖好温暖哈~然后左边那个男教授，比较飘渺，不太搭理你，偶尔打个哈欠，装着在BS你就是他最大的招数，所以师弟师妹们可以直接忽略他。右边那个教授会有点严肃，问的问题挺正经的，有点不苟言笑。不知道你们会遇到怎样的面试官啦，也不一定像我遇到3个性格迥异的男教授，反正只盯着你们看着最顺眼的就好了。
先是自我介绍，长短自己把握，看着考官表情，他们不耐烦的话，你就早点结束吧。然后主考官会让你抽个面试题。上面会有段材料，会根据材料问你问题。我抽到《纪念白求恩》里的一段话，被问的3个问题是
第一，《纪念白求恩》的那段话提到的“这种精神”是什么？请你谈谈对这种精神的理解？（答案应该是“不为自己，专门利人”的精神。我答成“为人民服务的精神”，郁闷，然后就开始扯吧。——我从个人、他人、社会，过去、现在、将来发展等几个角度分别阐述，然后用了些感动中国十大人物的事例）
[注意：面试时不求答案完美，但一定要有自己独特的见解和思考，角度尽量全面，辨证地看问题，横向、纵深、正反地看。而且不要空谈，可以扯点自己读过的书，知道的事例（新的社会热点）]
第二，请你谈谈利己主义和利他主义的区别？如何做出取舍。
（因为我上个问题提到了丛飞和利他主义，估计教授因为这个才抛出这个问题。我胡扯了些个人价值和社会价值的统一，注意刚提到独特见解，但不能是否定社会主流意识、颠倒是非的观点。在回答“取舍”问题时，把姿态降低，尽量务实地谈，切忌空谈大道理。也结合自我或社会热点，提出切实可行性的观点。）
第三，你自我介绍提到了“孝顺”，你怎么理解孝顺？或是这个时代的孝顺
（扯了几句古文，然后开综明义、概念先行。得先确定何为孝顺才能讨论这个话题，孝顺是***应该是**，但实际被误解为**区分应然与实然，孝顺与愚孝之类的，孝忠义冲突之类的。然后说了我自己的经历和故事。）
